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Accompagner les émotions du jeune enfant

Objectif général :

Cette formation vise à fournir des repères clairs aux équipes pour mieux accompagner les émotions du jeune enfant et enrichir les pratiques professionnelles.

Contexte :

Le jeune enfant vit des expériences émotionnelles intenses qu’il ne peut pas toujours comprendre ni exprimer verbalement. Ses réactions, parfois déroutantes pour l’adulte, sont pourtant liées à son développement neurologique, affectif et social.

Dans les structures d’accueil, les professionnels sont quotidiennement confrontés à la gestion des pleurs, frustrations, colères, peurs ou débordements émotionnels.

Comprendre ces manifestations, adopter une attitude contenante et proposer des réponses adaptées sont essentiels pour soutenir l’enfant dans sa construction affective et sécuriser son environnement.

Public visé et prérequis :

Professionnels de la petite enfance – Pas de prérequis nécessaire

Dates :

11 & 12 mars 2026

Durée :

2 jours – 14 heures

Intervenant(e) :

Laurence SILVE