Écrans, enfants et parentalité

Écrans, enfants et parentalité

Objectif général :

Cette formation vise à éclairer les enjeux liés aux écrans chez le jeune enfant et à soutenir les équipes dans leur rôle de prévention et d’accompagnement auprès des familles.

Contexte :

Les écrans occupent une place croissante dans le quotidien des familles, modifiant les habitudes de vie, les modes de communication et parfois le rythme de l’enfant. De nombreux parents expriment des doutes ou des questionnements concernant les limites à poser, l’exposition adaptée selon l’âge ou encore l’impact potentiel sur le développement. Les professionnels sont fréquemment sollicités pour apporter des repères, mais ces sujets peuvent être sensibles et nécessitent une approche nuancée et informée.

Dans les structures d’accueil, les professionnels sont quotidiennement confrontés à la gestion des pleurs, frustrations, colères, peurs ou débordements émotionnels.

Comprendre ces manifestations, adopter une attitude contenante et proposer des réponses adaptées sont essentiels pour soutenir l’enfant dans sa construction affective et sécuriser son environnement.

Public visé et prérequis :

Professionnels de la petite enfance – Pas de prérequis nécessaire

Dates :

À la demande – Intra

Durée :

7 heures

Intervenant(e) :

Frédérique HIRN