Le jeu est le moteur principal du développement du jeune enfant, mais ses compétences évoluent rapidement entre 0 et 3 ans. Les professionnels doivent adapter leurs propositions pour répondre aux besoins moteurs, sensoriels, relationnels et cognitifs de chaque enfant. Trouver le juste équilibre entre liberté d’exploration, sécurité et accompagnement peut s’avérer complexe, surtout dans les groupes multi-âges.

Dans les structures d’accueil, les professionnels sont quotidiennement confrontés à la gestion des pleurs, frustrations, colères, peurs ou débordements émotionnels.

Comprendre ces manifestations, adopter une attitude contenante et proposer des réponses adaptées sont essentiels pour soutenir l’enfant dans sa construction affective et sécuriser son environnement.