Nos formations
Développer et enrichir les compétences professionnelles

Catégories

Ce premier pilier constitue le socle de la professionnalisation continue des équipes de la
petite enfance. Il s’adresse aux professionnels souhaitant renforcer leurs connaissances, ajuster leurs pratiques et nourrir leur réflexion au service de la qualité d’accueil.

Dates : 06 mars 2026

Accompagner les repas en crèche : repères, plaisir et sécurité affective

Cette formation propose d’explorer les besoins nutritionnels, les enjeux psychoaffectifs et les pratiques permettant d’associer plaisir, autonomie et sécurité.

Par : Mélanie DAVID

Dates : 06 novembre 2026

Comprendre et accompagner les comportements agressifs (morsures, griffures…)

Cette formation accompagne les professionnels dans l’analyse des situations, l’adaptation des réponses éducatives et la mise en place d’un cadre favorisant la régulation émotionnelle et la prévention des incidents.

Par : Frédérique HIRN

Dates : 05 juin 2026

Accompagner les interactions et la socialisation entre jeunes enfants

Cette formation propose d’approfondir les repères développementaux, d’enrichir les pratiques d’accompagnement et de soutenir la mise en place d’un cadre favorisant des interactions harmonieuses.

Par : Frédérique HIRN

Dates : À la demande - Intra

L’apport des neurosciences dans la pratique professionnelle

Cette formation propose de rendre accessibles les apports essentiels des neurosciences et de les relier à des pratiques concrètes, respectueuses des besoins affectifs, sensoriels et cognitifs des jeunes enfants.

Par : Frédérique HIRN

Dates : 04 & 11 février 2026

Comprendre les besoins fondamentaux du jeune enfant avec une approche psychomotrice

Développer une posture professionnelle adaptée devant certaines particularités possibles au cours du développement de l’enfant.

Par : Laurence SILVE

Dates : 13 avril 2026

Propositions de jeu libre et d’activités en fonction du développement de l’enfant

Cette formation vise à clarifier les repères développementaux, à enrichir les propositions de jeu et à favoriser un environnement stimulant, pensé pour soutenir l’autonomie et la créativité.

Par : Mélanie DAVID